L’Educatore scolastico è una figura professionale presente a scuola in orario scolastico, vicina a studenti, insegnanti e genitori per la crescita personale e sociale degli studenti e delle classi. Attraverso “il fare insieme” e “lo stare in relazione” con laboratori, interventi in classe e percorsi alternativi offre opportunità di confronto, per far emergere le potenzialità di ognuno. In eventuali situazioni di conflitto l’educatore può intervenire come facilitatore, per aiutare a risolvere la situazione.

Lo Spazio Ascolto è uno spazio dedicato agli studenti per riflettere e confrontarsi, in totale riservatezza, sulle problematiche legate alla propria crescita personale, alle dinamiche relazionali e alle difficoltà scolastiche. Gli studenti incontrano un educatore professionale, competente e disponibile, in un’aula messa a disposizione della scuola. Ogni ragazzo/a può prenotarsi volontariamente per poi trovare un ambiente “protetto” dove confrontarsi e sentirsi accolto e sostenuto.

I Laboratori Educativi Esperenziali sono progetti proposti per far vivere a bambini e ragazzi, durante l’orario scolastico, interventi formativi efficaci. La metodologia adottata è di tipo esperienziale e mira a coinvolgere attivamente i bambini/e e ragazzi/e nel processo di apprendimento, per stimolare una riflessione sui temi trattati, attraverso tecniche interattive che promuovono la partecipazione e la collaborazione tra gli studenti.

L’Aula di mediazione vuole metter in pratica la cultura della Giustizia Riparativa all’interno della scuola, introducendo la mediazione umanistica come strumento alternativo e/o complementare alle risposte già messe in patica dalla scuola stessa, per risolvere i conflitti che si generano al suo interno. L’obiettivo è quello di costituire un gruppo di mediatori coinvolgendo tutta la comunità scolastica (insegnanti, genitori, personale Ata e alunni) per creare un’aula di mediazione all’interno della scuola quale spazio di ascolto, di non giudizio, libero e confidenziale.

L’Orientamento Scolastico è un servizio che mira a supportare gli studenti nel riconoscimento delle proprie potenzialità, nella definizione degli obiettivi personali, nel rafforzare l’autostima, la motivazione allo studio e la consapevolezza, tenendo conto dei propri desideri, aspettative e competenze. Si attua attraverso un approccio personalizzato che prevede percorsi individuali, sull’analisi di bisogni specifici di ciascuno studente.

La Dispersione Scolastica è un servizio che prevede la presenza di un educatore professionale con una funzione di ascolto, di dialogo e di mentoring. L’obiettivo è quello di promuovere il benessere generale degli studenti, contribuendo a sviluppare le competenze personali e sociali di ognuno, agganciando e dando attenzione ai ragazzi/e con storie difficili, per evitare che sfocino in devianza o totale apatia.